Alunos apresentam performance participativa “Efeito Borboleta” em Setúbal

A iniciativa, promovida pela associação Dar Cor à Vida, com o apoio da Câmara Municipal de Setúbal, convida a comunidade a participar num gesto coletivo simples, mas carregado de significado: sair à rua, abraçar alguém e partilhar palavras positivas.

“Efeito Borboleta” nasce do projeto “Palavras que Ferem”, desenvolvido ao longo de dois anos letivos, no qual os alunos refletiram sobre o impacte das palavras nas emoções, na autoestima e nas relações humanas.

Através da arte, transformaram essa reflexão numa ação concreta de envolvimento comunitário, com o projeto a distinguir-se pela abordagem interdisciplinar, cruzando arte, educação e ciência.

A iniciativa “Efeito Borboleta” teve a curadoria da artista plástica Paula Moita, o apoio de Ricardo Mondim, o acompanhamento da psicóloga Joana Bento e o registo fotográfico de André Areias.

Contou ainda, com o contributo da professora Salomé Raposo, especialista em Línguas e Literaturas Modernas, responsável pelo estudo sobre a influência da linguagem nas emoções, acompanhando todo o processo.

Antes da performance, às 15h30, o Auditório da Escola Secundária Sebastião da Gama acolhe a apresentação do artigo “Entre o Dizer e o Sentir: a Influência das Palavras nas Emoções”, pela professora Salomé Raposo, numa sessão dirigida a pais e professores.

O programa encerra às 17h30, na Casa da Cultura, com a inauguração da instalação imersiva “As Palavras que Ferem”, pensada para abraçar todos os públicos, incluindo pessoas cegas e de baixa visão.