Seminário reflete sobre desafios da carreira de professor

Na sessão de abertura do seminário “Ser Professor – na confluência dos desafios educativos”, o diretor do Departamento de Educação e Bibliotecas da Câmara Municipal de Setúbal, Carlos Cunha, destacou a relevância da reflexão sobre “o papel fundamental de ser professor num tempo em que as prioridades educativas se tornam cada vez mais complexas, exigentes e transformadoras”.

Carlos Cunha afirmou que, no âmbito da promoção de Setúbal enquanto cidade educadora, a autarquia defende que “o ato de educar ultrapassa as paredes da escola e envolve toda a comunidade”, incluindo “os espaços naturais que caracterizam o território”.

O responsável afirmou que a Câmara Municipal de Setúbal “assume, com clareza, a responsabilidade de promover ambientes educativos enriquecedores, dentro e fora das escolas” e de “valorizar as condições naturais educativas de excelência” do concelho proporcionadas pelo Parque Natural da Arrábida e pelo Estuário do Sado.

“Não podemos descurar estas formas complementares de formação para os nossos alunos. Queremos uma cidade onde cada espaço possa ser um território vivo de aprendizagem.”

Carlos Cunha garantiu que a autarquia tem ainda como prioridades “valorizar e dignificar os professores, reconhecendo a sua centralidade na construção da cidadania do futuro”, e “impulsionar a inovação”, com o apoio a projetos, recursos e parcerias que “aproximem mais a cidade e a escola”.

O desenvolvimento de políticas educativas inclusivas que “coloquem cada aluno no centro das decisões” e a “consolidação da educação como eixo estratégico de desenvolvimento do presente e do futuro de Setúbal” são, igualmente, objetivos do município.

O diretor do Departamento de Educação e Bibliotecas sublinhou que no âmbito da afirmação de Setúbal como cidade educadora, a Câmara Municipal “reconhece nos professores agentes indispensáveis de transformação e de desenvolvimento humano” e envolve-os na definição das políticas públicas.

“Não existe progresso social, cultural e económico sem uma escola forte e sem professores reconhecidos. Em Setúbal, queremos continuar este caminho de parceria. Queremos uma cidade que inspira, que acolhe e que cuida, porque educar é uma responsabilidade coletiva, mas assenta sempre no compromisso, no rigor e na paixão de cada professor.”

A sessão de abertura do encontro “Ser Professor – na confluência dos desafios educativos” contou, igualmente, com a intervenção da secretária de Estado da Administração Escolar, Maria Luísa Oliveira, que assegurou que o Governo está determinado em “promover a valorização da carreira docente, rever o estatuto e garantir as condições de trabalho adequadas aos professores”.

Já a diretora do Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama, Fernanda Oliveira, defendeu que “mais do que legislar, é necessário ‘reolhar’ para as pessoas, redignificar e revalorizar todos os aspetos da função docente”, adequando-os à realidade atual.

“Os professores devem ser revalorizados nas componentes de formação inicial e de formação contínua, mas também enquanto pessoas, pois enquanto pessoas os professores fazem toda a diferença na sala de aula e na vida de cada um dos seus alunos.”

Ao longo do dia, um conjunto de oradores, entre os quais professores e especialistas na área da educação, analisa temas como a relação entre a escola e a comunidade, a comunicação entre a escola e a família, as condições de acesso ao conhecimento dos profissionais de educação e as estratégias de indução profissionais e inovação educativa.